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O Recurso Alinhavos é um material educativo com 6 pranchas para crianças de 3 a 7 anos, ideal para desenvolver coordenação motora fina, concentração e criatividade de forma lúdica.
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O Recurso Alinhavos é um material pedagógico incrível que inclui 6 pranchas diferentes, com imagens de frutas e um tênis. Ele foi desenvolvido para estimular a coordenação motora fina das crianças de 3 a 7 anos, através do divertido processo de transpassar barbantes pelos furos das figuras.
Para facilitar o manuseio, você pode utilizar barbantes com fita crepe nas pontas ou até mesmo cordões de tênis. Essa prática simples transforma a atividade em um exercício lúdico e educativo.
Desenvolve a coordenação motora fina: ao manipular os barbantes, as crianças fortalecem os músculos das mãos e dedos.
Melhora a coordenação mão-olho: a manipulação dos objetos reforça a precisão e a percepção visual.
Estimula a concentração: o foco necessário para completar os alinhavos favorece a atenção.
Promove a criatividade: permite que as crianças explorem padrões e combinações.
Compreensão de causa e efeito: perceber como o movimento do barbante afeta o resultado final ensina sobre relação de ações.
Orientação espacial: trabalhar com formas e direções auxilia no desenvolvimento da percepção espacial.
Ideal para atividades em sala de aula ou em casa, o Recurso Alinhavos é uma ferramenta versátil e educativa que une diversão e aprendizado, perfeita para crianças em idade pré-escolar e primeiros anos do Ensino Fundamental.
O Recurso Alinhavos aborda diversas habilidades da BNCC relacionadas ao desenvolvimento da coordenação motora, concentração e percepção espacial. Veja a lista de habilidades que esse recurso ajuda a desenvolver:
EF01EI05 – Manipular objetos e materiais para explorar e desenvolver as habilidades motoras finas.
EF01EI06 – Realizar movimentos manuais para manipular, organizar e construir objetos e imagens.
EF02EI03 – Utilizar diferentes instrumentos e objetos para o desenvolvimento da motricidade fina e grossa.
EF01EI04 – Explorar e desenvolver a lateralidade e a percepção de espaços, realizando atividades manuais e corporais.
EF02EI06 – Manipular objetos de forma precisa e coordenada, desenvolvendo a destreza manual.
EF02EI08 – Organizar-se no espaço, utilizando noções de direção e orientação para completar atividades propostas.
EF01EI09 – Realizar atividades que envolvem a discriminação de formas, cores e espaços, estimulando a coordenação olho-mão.
EF01EI10 – Desenvolver a atenção e concentração em atividades que exigem coordenação e precisão nos movimentos.
EF02EI07 – Estimular o equilíbrio e a coordenação motora ao realizar atividades manuais que envolvem movimentos precisos.
EF02EI09 – Explorar diferentes formas de expressão e resolução de problemas por meio de atividades motoras.
Essas habilidades são essenciais para o desenvolvimento motor das crianças, promovendo o fortalecimento dos músculos das mãos e a percepção do espaço ao realizar atividades que exigem atenção e coordenação.
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