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O Recurso Aliteração inclui 18 fichas para crianças identificarem sons iniciais iguais, estimulando a consciência fonológica de forma lúdica.
R$ 5,00
O Recurso Aliteração inclui 18 fichas com imagens, nas quais a criança precisa identificar qual figura inicia com o mesmo som da imagem em destaque. Este material é indicado para crianças de 4 a 6 anos, trabalhando de forma eficiente e lúdica a consciência fonêmica, permitindo que a criança se concentre na identificação dos sons das palavras, sem a necessidade de associá-los diretamente à sua representação gráfica.
Identificação sonora: a criança observa e identifica a figura que inicia com o mesmo som da imagem em destaque.
Versatilidade: plastifique as fichas para maior durabilidade e utilize prendedores ou canetas para quadro branco.
Estímulo da consciência fonológica
Percepção auditiva de sons iniciais
Preparação para a alfabetização
O Recurso Aliteração é uma excelente ferramenta para desenvolver habilidades essenciais de forma lúdica e divertida, incentivando a aprendizagem através da brincadeira.
O Recurso Aliteração aborda diversas habilidades da BNCC, especialmente nas áreas de Linguagem e Alfabetização. Confira abaixo a lista de habilidades que esse recurso ajuda a desenvolver:
EF01LP01 – Identificar e produzir sons de palavras no processo de alfabetização.
EF01LP02 – Relacionar sons a letras e sílabas, começando a perceber as correspondências entre eles.
EF01LP03 – Reconhecer a diferença entre sons iniciais, finais e do meio de palavras.
EF01LP04 – Desenvolver a consciência fonológica, identificando rimas e aliterações em palavras.
EF02LP07 – Reconhecer e empregar sons nas palavras de maneira espontânea, associando-os a símbolos gráficos.
EF02LP08 – Realizar análise fonológica e fonêmica de palavras de forma crescente e progressiva.
EF01LP06 – Compreender e produzir palavras e frases com clareza, evidenciando a percepção auditiva.
EF01LP07 – Explorar a escrita, utilizando conhecimentos sobre sons de palavras e letras.
Essas habilidades são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita nas crianças, preparando-as para os primeiros passos da alfabetização de maneira divertida e eficaz.
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